子どもが問題をつくり合い答え合う授業 : 理科における作問指導を通した思考力育成と評価に関する実践的研究

著者名 平田豊誠著
出版社 広島 : 溪水社
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発行年 2015.4
ISBN 9784863272927
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平田 豊誠 教育学部教育学科 教員紹介 単著

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