今日からできる理科授業ICT活用
- 山下芳樹／小川博士／平田豊誠／山下浩之・著
- 講談社サイエンティフィック
- 2022.9
平田 豊誠先生（教育学部教育学科）による紹介文
小中学校の先生に向けたICT活用の虎の巻。エネルギー領域、粒子領域、生物領域、地球領域の19の実践例を、ICT授業名人の先生がわかりやすく解説します。便利なアプリやサイト、商品も紹介。「私の活用法」といったコラムも充実。児童・生徒の意欲と理解が劇的に変化します。授業づくりに役立つヒントがたくさんあります。検索結果
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小学校理科を教えるために知っておきたいこと：初等理科内容学と指導法
- 平田豊誠、小川博士[編著]
- 東洋館出版社
- 2022.2
平田 豊誠先生（教育学部教育学科）による紹介文
小学校教員を目指す学生に向けて、理科の内容をわかりやすくまとめた一冊。「これだけは最低限知っておきたい」という内容に絞り込んでいるので、理科が苦手な学生でも効率的に学べます。本書を読み終えた後には、自信をもって理科を教えることができるはず！を目指しましょう。 学生に限らず、理科の内容をおさらいしたいという先生にもおすすめです！子どもが問題をつくり合い答え合う授業 : 理科における作問指導を通した思考力育成と評価に関する実践的研究
- 平田豊誠著
- 広島 : 溪水社
- 2015.4
初等理科教育
新しい教職教育講座 / 原清治 [ほか] 監修; 教科教育編; 4
- 山下芳樹, 平田豊誠編著
- 京都 : ミネルヴァ書房
- 2018.11
平田 豊誠先生（教育学部教育学科）による紹介文
編著者として本書に関わった。本書では，深い学びをさそう授業づくりに焦点をあてた3部構成となっている。第1部では，理科教育及び学習指導要領の読み解き方を示した（理科を考える）。第2部では，エネルギー・粒子・生命・地球の4つの領域から具体例を挙げ授業づくりの手引きとした（理科の授業をつくる）。第3部では，研究し続ける小学校教員，専門性について述べた（明日の理科を構想するために）。本書の中で次の2章について執筆を担当した。第9章 深い学びをさそう授業づくり（地球編）(pp.141-161)，第12章 理科教育―自己研鑽のために（pp.196-213）総256P...続きを読む