はじめての死生心理学 : 現代社会において, 死とともに生きる
- 川島大輔, 近藤恵編
- 東京 : 新曜社
- 2016.10
新しい教職教育講座 / 原清治 [ほか] 監修; 教科教育編; 4
平田 豊誠先生(教育学部教育学科)による紹介文
編著者として本書に関わった。本書では,深い学びをさそう授業づくりに焦点をあてた3部構成となっている。第1部では,理科教育及び学習指導要領の読み解き方を示した(理科を考える)。第2部では,エネルギー・粒子・生命・地球の4つの領域から具体例を挙げ授業づくりの手引きとした(理科の授業をつくる)。第3部では,研究し続ける小学校教員,専門性について述べた(明日の理科を構想するために)。本書の中で次の2章について執筆を担当した。第9章 深い学びをさそう授業づくり(地球編)(pp.141-161),第12章 理科教育―自己研鑽のために(pp.196-213)総256P...続きを読む新しい教職教育講座 / 原清治 [ほか] 監修; 教科教育編; 3
月岡 卓也先生(教育学部教育学科)による紹介文
新学習指導要領に沿った内容で,小・中学校の教員を志す学生だけでなく広く教育関係者を対象としている。算数・数学教育の基礎から,「図形」「測定」「データの活用」「プログラミング的思考」「学力調査」「算数教育の歴史」まで幅広く取り上げた。また,講義等で使用しやすいように全体を12章構成にした。学びの復習のための「学習の課題」を巻末に掲載したほか,学習指導案作成,模擬授業実施に役立つ工夫をしている。